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      規(guī)劃投入1.8億元!通川區(qū)強力推進智慧教育建設
      來源:達州日報網(wǎng)     時間:2023-08-11 11:22:40

      通川區(qū)智慧教育改革試點項目于2019年被省教育廳確定為第二批省級教育體制機制改革重點項目。項目自2020年啟動以來,通川區(qū)重投入、強研訓、重應用、強教改,推動信息技術與教育教學深度融合,教育信息化水平全面提升,“智慧教育”成為通川教育又一張名片。2023年,通川區(qū)電教館圍繞智慧教育規(guī)劃建設目標:到2025年,基本建成以移動終端、智慧教室、智慧校園、智慧教育云等為主要標志的智慧教育環(huán)境,積極推進各項工作成效顯著。


      (資料圖)

      教育信息化建設進一步完善

      進一步完善教育城域網(wǎng)建設。已規(guī)劃54間具備AI功能的錄播教室,確保每所學校至少1間具備AI功能的錄播教室,學校覆蓋率達100%。

      推進“四川省智慧教育學校”創(chuàng)建。2023年上半年,對全區(qū)5所中小學智慧教育建設進行全面系統(tǒng)規(guī)劃,規(guī)劃投入1.8億元,2023年將投入9200萬元對全區(qū)51所學校的校園內(nèi)網(wǎng)、班班通教學多媒體設備、錄播教室、校園電視臺、計算機教師設備等信息化硬件環(huán)境進行建設。

      整體推進智能研修平臺建設。依托中央電教館智能研修平臺,加快平臺應用試點工作試驗區(qū)建設和智慧教育改革推進步伐,同時,對智能研修平臺應用服務器進行了整體發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃了超融合服務器,建設存儲按照每天規(guī)劃150個教研數(shù)據(jù),每學期全區(qū)28T,全區(qū)每年約60T,系統(tǒng)采用超融合集群雙副本設計,裸容量為360T,可用容量為180T,滿足教研存儲的規(guī)劃數(shù)據(jù)需求。

      加強數(shù)據(jù)管理中心建設。在全區(qū)中小學推廣使用城域網(wǎng)版數(shù)字化平臺,完善全區(qū)數(shù)字化網(wǎng)絡平臺,著力打造教師和學生兩個基礎庫,建立了覆蓋范圍廣、實用性強的數(shù)據(jù)管理中心,為學校精細化管理提供了有效測評數(shù)據(jù)。

      重點工作推進卓有成效

      多措推進智慧校園建設。開展一系列“國家中小學智慧教育平臺”應用學習培訓活動,極大提高了全區(qū)學校管理團隊及教師的信息素養(yǎng),促進教師、課程、教育教學方面深度融合與創(chuàng)新應用;遴選了80名國家智慧教育平臺應用種子教師,通過系統(tǒng)培訓培養(yǎng)提升種子教師對國家智慧教育平臺深度融合應用的能力和水平。應用中央電教館智能研修平臺獲國家領航工作區(qū),成立17個集團教研組,實現(xiàn)了精準教研和大規(guī)模網(wǎng)絡教研創(chuàng)新模式;開展了“國家中小學智慧教育平臺”應用暨教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型專題培訓會,組織開展了研討會和教師個人學習心得撰寫活動,提高全區(qū)學校管理團隊及教師的信息化素養(yǎng)。

      校園影視教育展示交流穩(wěn)步推進。積極推進四川省第十八屆校園影視教育成果展示交流活動,結合各學校在校園影視方面的特色亮點,充分挖掘校園影視在教育教學中的應用。區(qū)電教館召開專題會議,安排專人到學校,根據(jù)學校實際確定節(jié)目主題,從活動策劃、人員安排、節(jié)目腳本撰寫等環(huán)節(jié)進行指導,確保出精品、突特色。

      積極推進信息技術應用能力提升工程。全面實施通川區(qū)中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0全省樣板縣目標任務,加強對學校教師計算機和錄播教室的配備建設,滿足全區(qū)教師信息技術應用能力培訓整體推進的工作目標。

      教育信息化應用水平增強

      通川區(qū)電教館積極組織教師參加教育信息化活動,促進教師應用水平能力提升,成績顯著。

      今年3月,四川省第三、四批中小學教師信息技術應用能力提升2.0榮獲案例名單公布,通川區(qū)9個案例獲獎。5月,達高中培文學校獲省教育廳數(shù)字校園應用場景典型案例,通川區(qū)一小江灣城學校、通川區(qū)一小蓮湖學校獲達州市2023年第一批能力提升工程2.0典型案例一等獎,通川區(qū)十三小獲二等獎。通川區(qū)一小報送的案例被推薦為教育部教育技術與資源開發(fā)中心(中央電化教育館)智能研修平臺應用試點工作2022年度典型案例;電教館報送的案例被推薦為教育部教育技術與資源開發(fā)中心(中央電化教育館)智能研修平臺應用試點工作2022年度典型案例。

      在教育部辦公廳公布的2022年“基礎教育精品課”遴選工作“部級精品課”公示名單中,通川區(qū)3節(jié)課例獲得“部級精品課”。分別是達州鐵路中學楊婭老師的初中化學課《配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液》、達州市高級中學培文學校唐崢崢老師的初中語文課《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦》、通川區(qū)第八小學鄧紅薇老師的小學數(shù)學課《數(shù)字編碼》。

      強化教師信息化應用能力培訓

      2023年以來,通川區(qū)電教館,積極組織全區(qū)教師參加信息化應用培訓,促進全體教師信息技術應用能力提升。

      2月10日,開展了“國家中小學智慧教育平臺”應用暨教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型專題培訓會。全區(qū)各學校校長、骨干教師以及教育局相關股室負責人,電教館、進修校班子成員、教研員共400余人參加了線下培訓;3月22日,組織了全區(qū)中小學信息技術管理員60余人參加培訓;5月12日,開展了“國家中小學智慧教育平臺”應用種子教師培訓,參培教師300余人。2023年上半年,對新入職教師,民辦中小學、幼兒園教師1168人進行了信息技術應用能力提升工程2.0專項培訓。

      □達州日報社全媒體記者 王萬禮 楊秀琴

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