暑期以來，全省各地按照教育廳等五部門關于開展2023年暑期校外培訓專項治理的部署要求，創新舉措，精心組織、有針對性地開展巡查排查，通過“日查+夜查”“聯檢+抽檢”等形式開展部門聯合巡查、突擊執法檢查，重點查處無證無照“黑機構”、學科類隱形變異違規培訓等行為，取得階段性成果。現將近期案例通報如下。

(資料圖)

案例一

事件地點 雅安市雨城區

事件詳情8月4日，接群眾舉報，雅安市雨城區假日廣場中庭2樓“語藝傳媒”無辦學資質正在開展培訓。雨城區教育局賡即安排執法人員到現場突擊檢查，經核實并聯合轄區派出所（家長同步報警）取證，該機構屬于無證有照機構，但營業執照注冊地在省外，且為文化傳播有限公司，無辦學資質。現場有兼職教師1人，有學生6人，正在開展思維訓練、口才、主持等培訓。

處理結果1.雨城區教育局和轄區派出所向該機構下發停辦通知，責令其立即停止違規培訓行為；2.責令該機構向已收費學生清退收繳的近2萬元費用；3.有序疏散培訓學生，并向家長作好解釋工作；4.機構涉嫌虛假（夸大）宣傳內容，相關部門正在依法依規嚴肅處理。

案例二

事件地點 眉山市天府新區

事件詳情8月4日，眉山天府新區教體文旅局會同公安分局、市場監督管理局、消防救援大隊、視高街道政府聯合查處一家組織在校大學生開辦的暑期學科類培訓的黑機構。該機構無證無照，設在居民房，極其隱蔽。

處理結果1.現場給該家長解讀“雙減”工作內容與精神，告知家長目前整個天府新區都沒有學科類培訓機構，“此類機構”均屬于非法黑機構，教師無資質，場地無消防，存在嚴重安全風險；2.市場監管局查封現場培訓資料及學生信息登記賬本；3.登記舉辦者及大學生身份信息，現場進行約談，要求立即停止違規培訓行為，退還培訓費用；4.視高街道相關負責人當場與房東取得聯系，告知不得再將場地租賃給相關類型的公司及個人當作培訓場地；5.視高街道后續根據學生信息登記賬本聯系家長確認費用是否退還到位；6.市場監督管理局將舉辦者帶回，開展后續調查工作。

案例三

事件地點達州市宣漢縣

事件詳情7月27日，接群眾舉報線索，宣漢縣教育、公安、市場監督等部門組建工作專班，對舉報地址實地核查。經現場核實，社會無業人員劉某在未取得任何行政審批許可的情況下，以“海諾教育”名義租用清溪鎮濱河路濱江酒樓大廳作為授課場所，聘用在校大學生和應屆大學畢業生7名，招收義務教育階段學生88名，7月9日至7月30日開展語文、數學、英語、物理等學科類培訓輔導，小學生每生收費680元，初中生每生收費780元，共收取費用6萬余元。

處理結果1.下發《停辦通知書》，責令當場解散學生，停止學科類培訓行為，立即清退違規收取的費用，并將退費情況書面報縣教育局，以備核查；2.對劉某和聘用教師進行普法宣傳，解讀國家關于校外培訓相關政策，對違規行為進行批評教育。

案例四

事件地點 成都市青羊區

事件詳情7月26日，青羊區“雙減”辦在常態化巡查中發現，蘇坡東路2號存在學科類隱形變異違規培訓行為機構兩家。青羊區“雙減”辦立即聯合區教育局、街道等相關單位組成聯合檢查組，對其辦學場地進行突擊檢查。經核查，兩家機構是有證機構在此租借場地進行學科類培訓，共涉及學員60余人，其中一家暫未收取學生學費。同時，該場地還存在消防安全、衛生防疫等風險隱患。

處理結果1.聯合檢查組當日下午約談該機構負責人，責令其立即停止招生辦學；2.要求其在8月底前搬空該培訓場地，并做好學生家長退費及解釋工作；3.區教育局在7月30日對該場地進行了“回頭看”，確認該場地已無培訓行為。

案例五

事件地點 甘孜州瀘定縣

事件詳情7月25日，接群眾舉報線索，瀘定縣教體局聯合縣市場監管局、縣公安局和瀘橋鎮沙壩社區網格員組成檢查小組對瀘橋鎮赤水路80號（任家大院）民舍進行了突擊檢查，現場發現郭某某正組織20名左右初中階段學生違規開展學科類培訓活動。經過調查取證，郭某某在未取得辦學許可證和營業執照的情況下，擅自組織學生開展學科類培訓活動，從7月18日開始培訓至今暫未收取費用。

處理結果1.責令立即停止違規培訓行為，下達責令停止辦學通知書；2.當場對郭某某作出警告的行政處罰決定；3.組織學員安全撤離；4.由公安部門將完成對當事人租住情況登記，由社區網格員持續跟蹤當事人整改落實情況。

案例六

事件地點 瀘州市江陽區

事件詳情7月18日，接群眾舉報線索，江陽區一環路酒城大道三段345號1棟501瀘州市翰林樂學教育咨詢服務有限公司以托管名義開展學科培訓。接到該投訴件后，7月19日，瀘州市教育體育局聯合江陽區教育和體育局會同屬地街鎮教體中心對該場所進行突擊檢查，現場發現該場所違規招收了18名學科類培訓學生，有2名教師在進行“一對一”學科培訓。

處理結果1.下達《監督檢查意見書》，責令立即停止違規行為；2.責令清退學員培訓費用10.7萬元，并向家長做好解釋工作；3.不定期會開展“回頭看”，并加強日常監管。

來源：四川教育發布